v dítěti probudit a pěstovat zájem, byly
široce dostupné. Bohužel, spoustu věcí
ve školách jako by pořád přetrvávalo
z dob Rakouska-Uherska. Občas žasnu,
kolik zbytečných věcí se děti musí učit.
Na druhou stranu, žádný systém výchovy
<v dítěti probudit a pěstovat zájem, byly
široce dostupné. Bohužel, spoustu věcí
ve školách jako by pořád přetrvávalo
z dob Rakouska-Uherska. Občas žasnu,
kolik zbytečných věcí se děti musí učit.
Na druhou stranu, žádný systém výchovy
<